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九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结 九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结 PAGE / NUMPAGES 九年级化学上册第四单元课题1-2知识点总结 九年级化学上册第四单元课题 1-2 知识点总结 课题 1 爱护水资源 . 人类拥有的水资源 地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少， 且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不 断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已 紧张的水资源更为短缺。 爱护水资源 一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传 统习惯来减少工农业和生活用水。 另一方面要防止水体污染。 1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。 2）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 3）生活污水集中处理和排放。 节水标志 新千年节水标志及含义“国家节水标志”由水滴、手掌 和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保 护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 jS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参 与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 课题 2 水的净化 一、水的净化 、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯 水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。 2、自来水厂净化