2020-2021学年新人教版高一英语必修一精品教学：Unit 3 Sports and fitness Period 2 Reading and Thinking 教案.docVIP

教学设计 课 题 Unit3 SPORTS AND FITNESS Period 2 Reading and Thinking 学 科 英语 班 级 Class 授课教师 教 学目 标 能够利用图片和标题预测杂志文章的内容；阅读杂志文章，提取主要信息和观点，并形成个人见解。 对阅读语篇中各信息之间的逻辑关系进行分析与推断，归纳作者的观点及其论据； 能够就运动员的表现和体育精神表达同意或不同意的观点；对有关体育精神的说法和事例进行理性分析和判断，能表述理由，并形成个人见解。 4. 了解特殊形式的文章标题，如头韵(alliteration)、押韵 (rhyme)、重复(repetition)、比喻（simile and metaphor）等。 5. 在理解语篇信息的基础上，总结评选标准，推荐自己心目中的体育明星，并给出推荐的理由。该活动旨在培养学生理性思考和客观评判的思维品质。 重 点 引导学生通过标题和插图预测文本内容，理解文本信息和结构； 难 点 帮助学生掌握和运用描述优秀运动员品质的词汇，体会这些真正杰出的运动员作为模范和榜样的力量。 教 学方 法 Predict；Interactive Reading Approach 教 学 内 容 与 过 程 Step1 Pre-reading （1）学生浏览图片、标题、小标题以及版式，判断文本的体裁。 （2）预测文本内容。教师用K