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- 2021-11-13 发布于云南
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初中英语拓展听力教案
初中英语拓展听力教案范文
多年的教学现状表明:学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其它能力。因此,对中学英语听力的现状进行分析,找出障碍,决定对策就显得十分必要。通过学习,我对听力教学有了新的认识,现做如下概述:
一、听力教学的目的:
1.培养学生捕捉信息的能力。
2.培养学生推导和预测的能力。
3.逐步培养学生做笔记的能力。
二、听力教学使用的策略
1、充分利用学生已有的知识。
2、充分利用文字和图表等信息。
3、预测。
4、根据语气和语调推断。
三、听力课教学设计
听力教学一般分为三个阶段,即:听前阶段(pre-listening),听时阶段(while-li
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