圆周运动——绳球杆球模型教学内容.pptVIP

圆周运动——绳球杆球模型教学内容.ppt

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向心力公式(gōngshì): 向心(xiànɡ xīn)加速度公式: 课前检测(jiǎn cè): 第一页,共19页。 课程标准: 会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 能用牛顿(niú dùn)第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。 学习目标: 知道向心力是效果(xiàoguǒ)力,是圆周运动物体沿半径方向的合外力。知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 会在具体问题中分析向心力的来源。 利用所学知识分析绳球杆球模型 第二页,共19页。 竖直平面(píngmiàn)内的 圆周运动与临界问题 第三页,共19页。 问题(wèntí)1:绳球模型 长为L的细绳拴着质量(zhìliàng)为m 的小球在竖直平面内做圆周运动。 o A L v1 B v2 试分析: (1)当小球在最低点A 的速度为v1时,绳的拉力与速度的关系(guān xì)如何? (2)当小球在最高点B 的速度为v2 时,绳的拉力与速度的关系又如何? 第四页,共19页。 v1 o mg T1 思考:小球(xiǎo qiú)过最高点的最小速度是多少? 最低点: 最高点: v2 当v=v0,小球刚好能够(nénggòu)通过最高点; 当vv0,小球偏离(piānlí)原运动轨迹,不能通过最高点; 当vv0,小球能够通过最高点。 mg T2 第五页,共19页。 在“水流星”表演中,杯子在竖直平面做圆周运动,在最高点时,杯口朝下,但杯中(bēi zhōnɡ)水却不会流下来,为什么? 对杯中(bēi zhōnɡ)水: G FN FN = 0 水恰好(qiàhǎo)不流出 表演“水流星” ,需要保证杯子在圆周运动最高点的线速度不得小于 即: 实例一:水流星 第六页,共19页。 思考(sīkǎo):过山车为什么在最高点也不会掉下来? 实例(shílì)二:过山车 第七页,共19页。 拓展:物体沿竖直(shù zhí)内轨运动 有一竖直放置、内壁光滑圆环,其半径为r,质量为m 的小球沿它的内表面做圆周运动,分析小球在最高点A的速度应满足(mǎnzú)什么条件? A 思考:小球(xiǎo qiú)过最高点的最小速度是多少? 当v=v0,小球刚好能够通过最高点; 当vv0,小球偏离原运动轨道,不能通过最高点; 当vv0,小球能够通过最高点。 mg FN 第八页,共19页。 要保证过山车在最高点不掉下来,此时的速度必须(bìxū)满足: 第九页,共19页。 问题(wèntí)2:杆球模型: 长为L的轻杆一端固定着一质量为m的小球(xiǎo qiú),使小球(xiǎo qiú)在竖直平面内做圆周运动。 试分析(fēnxī): (1)当小球在最低点A的速度为v2时,杆的受力与速度的关系怎样? (2)当小球在最高点B的速度为v1时,杆的受力与速度的关系怎样? A B 第十页,共19页。 v1 o 思考(sīkǎo):最高点的最小速度是多少? 问题(wèntí)2:杆球模型: A B 最低点: 最高点: 拉力(lālì) 支持力 最小速度v=0,此时mg=F3 v2 mg F2 F3 mg F1 第十一页,共19页。 F3 mg F2 v2 v1 o 思考:在最高点时,何时杆表现为拉力?何时表现为支持力?试求其临界(lín jiè)速度。 问题(wèntí)2:杆球模型: A B 最高点: 拉力(lālì) 支持力 临界速度: 当vv0,杆对球有向上的支持力; 当vv0,杆对球有向下的拉力。 mg F1 第十二页,共19页。 拓展:物体(wùtǐ)在管型轨道内的运动 如图,有一内壁光滑、竖直(shù zhí)放置的管型轨道,其半径为R,管内有一质量为m的小球有做圆周运动,小球的直径刚好略小于管的内径。问: (1)小球运动到最高点时,速度(sùdù)与受力的关系如何? (2)小球运动到最低点时,速度(sùdù)与受力的关系又是如何? 第十三页,共19页。 G V2 G F1 V1 F2 F3 最高点: ; 最低点: 思考:小球(xiǎo qiú)在最高点的最小速度可以是多少? 最小速度(sùdù)v=0,此时mg=F3 第十四页,共19页。 最高点: ; 思考:在最高点时,什么时候外管壁(ɡuǎn bì)对小球有压力,什么时候内管壁(ɡuǎn bì)对小球有支持力?什么时候内外管壁(ɡuǎn bì)都没有压力? 临界(lín jiè)速度: 当vv0,内壁对球有向上(xiàngshàng)的支持力; 当vv0,外壁对球有向下的压力。 G V2 G F1 V1 F2 F3 第十五页,共19页。 课堂练习:绳系着装水的桶,在竖直(shù zhí)平面内做圆周运动,水的质量m=0.5kg,绳长=90cm.求

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