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【小学三年级语文】《少年王勃》教学设计之二-教学教案
《少年王勃》教学设计之二
作者:薛雨梅
教学要求:
1 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。
2 学会生字、新词,理解由生字组成的词语。
3 理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情。
教学重点:
背诵三、四自然段;书写生字;知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华,就写出了《藤王阁序》这样的千古名文。
教学难点:
理解文中的四个成语;感受王勃登上滕王阁观看到的美景与他写的诗句“落霞与孤鹜齐飞,
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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