圆柱与圆锥的复习课课件(人教课标版六年级下册数学课件)教学资料.pptVIP

词语：体积 拼音：tǐjī 解释：物体所占空间的大小。亦指占一定空间的物体。严辰《塔》诗：“那砖石所砌的体积，有一天会倒塌。” 词语：一根 拼音：yī ɡēn 解释：谓草木的一个根茎。《史记·龟策列传》：“龟千岁乃游莲叶之上，蓍百茎共一根。”清赵翼《簷曝杂记·榕树黄果树》：“久之，千百根合成一根，故根益大，槎枒嵌空，不可名状。”犹一株；一条。用于细长之物。《北史·王崇传》：“崇虽除服，仍居墓侧。於其室前，生草一根，茎叶甚茂，人莫能识。”《清平山堂话本·张子房慕道记》：“前面一个仙童，指化一条大涧，横担独木高桥一根。”《儿女英雄传》第四回：“打发店伙去后，早有跑堂儿的拿了一个洗脸的木盆，装着热水，又是一大碗凉水，一壶茶，一根香火进来。”佛教语。眼耳等六根之一。金李俊民《寒泉漱玉》诗：“沥沥山泉枕畔鸣，六根先得一根清。”参见“六根”。 词语：圆锥 拼音：yuánzhuī 解释：数学名词。直角三角形以夹直角的任意一边为轴旋转一周所成的立体。如：这座纪念塔的上端是圆锥形的。指近于圆锥形的。如：圆锥花序。 词语：不同 拼音：bù tónɡ 解释：不相同；不一样。南朝梁刘勰《文心雕龙·定势》：“所习不同，所务各异，言势殊也。”前蜀韦庄《关河道中作》诗：“往来千里路长在，聚散十年人不同。”毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》二：“他们想问题做事情的方法，他们的历史习惯，跟我们不同。”不同意。《宋书·张邵传》：“太尉长史何勗不同，欲席捲奔鬱洲，自海道还都。”《南齐书·鄱阳王锵传》：“殿下但乘油壁车入宫，出天子置朝堂，二王夹辅号令，粲等闭城门上仗，谁敢不同？”不和。《后汉书·孔融传》：“﹝融﹞与中丞赵舍不同，託病归家。” 圆柱(yuánzhù)与圆锥的复习课 平南镇中心小学 杨春燕 人教版小学(xiǎoxué)数学第十二册 第一页，共24页。 圆柱(yuánzhù)与圆锥复习活动课 知识(zhī shi)整理 必答部分(bù fen) 抢答部分 动手思考 第二页，共24页。 1 、有两个底面： 2、一个侧面： 面积(miàn jī)相等 宽 长 宽=高 长=底面周长 圆柱(yuánzhù)的特征： 第三页，共24页。 圆锥(yuánzhuī)的特征： 扇形 侧面展开 底面 圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离(jùlí)叫做圆锥的高。 第四页，共24页。 圆柱(yuánzhù)表面积= 基本(jīběn)公式 圆柱(yuánzhù)侧面积= 圆 锥 体积= 圆 柱 体积= 底面周长×高 侧面积＋底面积×2 底面积×高 底面积×高÷3 返回 第五页，共24页。 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米， 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个(yī ɡè)圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱（ ）。 A高一定相等 B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不 A y 相等 请看图 第六页，共24页。 20厘米(lí mǐ) 15厘米(lí mǐ) 现在(xiànzài)你知道了吗？ 返回 第七页，共24页。 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米， 宽15厘米的纸用两种不同(bù tónɡ)的方法围成一个圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱（ ）。 A高一定相等 B侧面积一定相等 C侧面积和高都相等D侧面积和高都不 相等 B 第八页，共24页。 2.已知一个(yī ɡè)圆柱与一个(yī ɡè)跟它等底等高的圆锥的体积相差18.84立方厘米，圆柱的体积是（ ），圆锥的体积是（ ）。 A、9.42 立方厘米 B、18.84立方厘米 C、28.26立方厘米 D、15.7立方厘米 A C 第九页，共24页。 3.下雨时,给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料(sùliào)防雨布,所需防雨布的最小面积是指圆锥的( ). A. 表面积 B.体积 C. 侧面积 C 第十页，共24页。 4.一根(yī ɡēn)圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是( ). 15.7立方分米 第十一页，共24页。 5.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么(nà me)滚动的路线是(