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- 2021-11-14 发布于湖南
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第九章 准备,赢得一切;第一节 大学生与职业人;
二. 环境差异与角色差异
(一)学校与职场的区别
1.价值功能不同
学校,是一个为社会输送人才的组织,根本任务是培养人才。职场,是一个创造利润的组织。
2.客观环境不同
学校是一个相对稳定的社会,同学之间在一定时间和空间范围内一般不会改变,职场是一个变化莫测的社会,市场在变、同事在变,就像战场。不同的同事、不同的客户、不同的上级、不同的要求,两种环境转换困难,让学生难以适应。
3.工作方式不同
在工作中,几乎所有的任务都需要团队协作才能完成,所以在职场上要善于团结合作,通过交流、沟通,实现人与人之间的认同,通过共同努力才能取得好得工作业绩。
(二)大学生和职业人的区别
1.社会规范不同
2.活动方式不同
学生更多地是在接受外界的给予,即接受和输入。职业人则是充分利用自己的资源和技能创造价值和财富,向社会提供自己的劳动成果,即“给”。
3.生存环境不同
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三. 职业角色转换的过程
(一)见习期前的角色转换
1.掌握与工作相关的知识与技能
2.进行职场关键能力的训练
3.做好必要的心理准备
(二)见习期内的角色转换
1.要善于展现自己的学识
2.要树立工作的责任意识
3.要培养实事求是的工作作风
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四. 职业角色转换的常见问题
(一)对学生角色的依恋
(二)对职业角色的恐惧
许多大学生不知道如何应对复杂的人际关系,不知道如
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