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【小学三年级语文】《我们的教室》第二课时教学设计-教学教案
《我们的教室》第二课时教学设计之一
作者:滕苏仙
教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品
课前准备:设计《新建教室》的有关材料
教学过程:
一、训练点再现
1、再现:
上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。
2、小结:
是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了哪几个方位,每个方位各写了些什么。
二、训练点深化
1、比较
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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