【小学四年级语文】《一定要争气》第二课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学四年级语文】《一定要争气》第二课时教学设计之一－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学四年级语文】《一定要争气》第二课时教学设计之一－教学教案　　　　　　《一定要争气》第二课时教学设计之一　　佚名　　　　　　一教学目标　　1．理解课文2、3段，进一步理解“勉强、发愤、地位、熟练”等词语的意思。　　2．理解“才”在几个句子中的意思。　　3、抓住重点句体会人物感情，有感情地朗读课文。深人体会童第周发愤学习、勇攀科学高峰的事迹，培养学生的爱国主义情感。　　二教学过程　　1．复习导入。　　（1）朗读词语：　　偏僻基础期末平均勉强　　资助贫穷熟练尝试实践　　（2）指名有感情朗读课文第一段。