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北师大版五年级数学下学期
第一单元分数乘法
课题
分数乘法(一) 课型
新授课
教学目标
1. 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的
意义。
2? 探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。
3. 能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学弓生活的
密切联系。
教学重点
会用分数乘整数的计算法则真确进行计算。
教学难点
分析和解决分数乘整数的实际问题。
教师指导与教学过程 学生学习活动过程
设计意图
一, 复习整数乘法的意义什么叫整数乘 法?就是求几个相同 加数的和的简便运算。出示题目,学生 进行计算6+6+6二6X3二、新授:1
一, 复习整数乘法
的意义
什么叫整数乘 法?就是求几个相同 加数的和的简便运算。
出示题目,学生 进行计算
6+6+6二6X3
二、新授:
1、 出示题卡
1个图案占一张彩纸 的1/5, 3个图案占这 张彩纸的几分之几?
2、 引导学生用涂一涂 加法计算,乘法计算三 种分式来解决问题。
学生回忆整数乘法,并回 答什么叫整数乘法。
1、 学生仔细阅读题卡, 理解题意否,列式计算。
2、 学生交流各自计算的 方法。
3、 全班进行交流。
1 1 1 1+1+1 3
—+一 4二 二―
5 5 5 5 5
1 1
1 3X1
+-二
5 5
通过复习整数乘法 的意义,过渡到分数 乘法的意义,学习易 于
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