光立方实习分析报告.docVIP

光立方实习分析报告 光立方实习分析报告 PAGE / NUMPAGES 光立方实习分析报告 精心整理 青岛理工大学琴岛学院 实习报告 实习名称：光立方 实习性质： 系部：机电工程系 专业班级： 学号： 学生： 指导教师： 青岛理工大学琴岛学院教务处 2016  年  4 月  25 日 学生 实习名称  光立方  指导教师 实习时间 实习地点 实习目的 运用所学的书面知识解决实际问题，提高我们的动手能力 精心整理 一、实习过程 在前段时间我们进行了为期一个月的校内实习，制作一些可用的商品，我选择的是光立 方。光立方是利用单片机控制 8*8*8 的 LED光立方显示一些 3D 的图形。设计内容包括了时钟电路、复位电路、三极管驱动电路、 LED光立方电路等几部分的设计。制作的过程分为三个阶段包括元器件的选择、电路的组装和焊接、商品的调试。 1、元器件的选择 由于光立方的程序量比较大，而且要求相对比较高，因此经过考虑之后我们决定用 51 系列的 增强型芯片 STC12C5A60S2,选择的理由：（ 1）无法解密，采用第六代加密技术；（ 2）超强抗 干扰；（ 3）内部集成高可靠复位电路，外部复位可不可用；（ 4）速度快，比 8051 快 8-12 倍； 由于灯的个数比较多，因此所需要的电流相对也比较大，所以选择 ULN2803，ULN2083是八重达标顿， 1 至 8 脚为 8 路输入， 18 到 11 脚为 8 路输出，驱动能力 500MA\50V。应用时 9 脚接地，要是驱动感性负载， 10 脚接负载电源 V+。输入电平信号为 0，或 5V. 输入 0 时，输出达林顿管截至。输入为 5V 电平时，输出达林顿饱和。输出负载加在电源 V+和输出口上，当输入为高电平时，输出负载工作。 由于在刚刚接触锁存器的时候，就接触了 74HC573，对它的使用也比较成熟，因此在驱动部分使用了熟悉的 74HC573,其优点有（ 1）高组态：就是输出不是高电平也不是低电平，而是高组态状态，在这种状态下，可以多个芯片并联输出。（ 2）数据锁存：当输入的数据消失时，在芯片的输出端，数据仍然保持 . （ 3）数据缓冲：加强驱动能力。（ 4） LED灯的选择，出于外观和整体的形状美观，让我们放弃我们经常用的草帽型 LED,采用的方形高亮的 LED灯。 2、电路的组装和焊接 （ 1）、我们首先完成的是驱动电路，驱动电路由于线比较多，电路比较复杂，所以我们 有比较多的跳线，到焊接完成用时半天，焊接完成下载测试程序基本没有问题。（ 2）、主控电路，主控电路是最简单的电路，主要把晶振焊接对，其他的就没有什么大问题了，其中还有 一个控制层的驱动芯片焊接在主控板上。（ 3）显示模块：首先我们用一块比较大的万能板，在上面做了 8*8 个点的标志，然后把灯统一形状搞好。然后放在万能板上焊接。 3、商品的调试 完工以后编写了调试的程序， 主要是检查全部的灯是否会亮， 但是单把程序烧写进去之后， 发现有两列没有点亮， 还好两列的都在边上， 进而如果换灯也相对容易， 我们用排除法来检查电路，首先是检查灯的线路是否虚焊， 断路，果真有一列的是断路了， 把它接上后这一列也亮了，还剩下另外一列， 我们用同样的方法来做， 从驱动电路到显示的都没有问题， 而且在输入那一列的电压也正常， 我们就想不通了， 是什么原因呢？我们怀疑是不是有灯坏了， 我们又一个一个的检查了这一列灯，但是全部都会亮，经过很细心的检查，发现有一个灯的 亮度和其他的灯亮度完全不同，相对比较暗，于是我们把它换了下来，接上另外一个，果然是 哪个灯的问题，原来是由于灯的阻抗很大，把那一列的电平都拉低了，使灯无法亮起来 ?，在电路的调试中就出现了这些的问题，相对来说还是不错的。 二、主要收获 通过这次光立方实训，设计的很成功，达到了预期要求，除了锻炼了个人的动手能力，也锻炼 了小组的团队合作分工能力。在这次实训的过程中，焊接 LED灯花费我们组不少时间，而且焊接起来不容易， 不过，最终我们小组彻底完成了这个作品。 实验过程中提高了对单片机的兴趣，研究的目的与内容就是希望通过此次的光立方的设计，好好发挥在课堂所学的知识并学习在课 精心整理 程中没有接触到的知识，真正的掌握一些有帮助的实践知识。 三、存在问题和解决措施 问题 1、接通电源后，发现部分灯亮，还有部分灯不亮，导致整个光立方亮暗顺序参差不齐。 ? 解决办法：一开始检查程序是否有问题，当发现程序无误后，接着检查电路板是否存在 虚焊，漏焊，接触不良等问题，通过一步一步检查，最终检查出是存在一处接触不良导致的。 ? 问题 2、当检查到电路没问题后，灯也能够亮了之后，烧入程序，发现没反应，灯并没有出现 所谓的流水效果。 ? 解决办法：原电路板上的最小系统存在问题，通过