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【小学三年级语文】找骆驼-教学教案
教案
示例一
6、找骆驼
学习
目标:
1.认识两个生字;
2.有感情地朗读课文,默读课文,边读边画出重点词句;
3.理解课文内容,养成仔细观察与认真思考的习惯。
重点难点:
弄清老人能帮助商人找回骆驼的原因;理解重点词句。
教学过程
:
-、导入
师:这节课,我们来
学习
《找骆驼》这篇课文。
师:看了题目,你们想知道什么?
二、自读自悟
出示自学提纲:
(1)自由读课文,读懂每段话的意思。
(2)利用
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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