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【小学二年级语文】《春笋》案例
课程理念:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的
阅读实践。
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??? 案例
????
苏教版
语文
《春笋》第二自然段教学片段
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1、教师范读第2自然段,边演示雨后春笋生长的动画,让学生初步感知雨后春笋生长的特点。
2、出示句子“春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。”
让学生展开想象,生自由第四自然段,说说读懂了什么。
3、模仿该句子说说春天大自然生机勃勃的景象。
小草
_______________像__
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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