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一年级上册数学教案第二单元
第 3 课时 6~10 的认识（3）_西
师大版（2018 秋）
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员参加比赛呢?
【设计意图】童话故事是1 年级学生喜闻乐见的，可以迅速吸引学生注意
力、调动学生的思考意识。
谈话法：上节课，我们学习了 6、和 7 怎样分成两个数和哪两个数组成 6、
7，这节课我们继续认识这些数。
探求新知
1.教学例题 5.
接 上面“通话故事导入法”。
学生观察讨论后回答：小鹿跑第 1，小兔第 2 小猫第 3……教师：请同学们
在书上第 28 页
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