【小学三年级语文】《找骆驼》综合资料－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学三年级语文】《找骆驼》综合资料－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级语文】《找骆驼》综合资料－教学教案　　　　　　这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。　　课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是一位老人具体地描述了这只骆驼的特征以及是如何知道这些特征的，结果商人根据老人的指点找回了骆驼。　　故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，使读者感到十分惊讶，迫不及待地往下读。　　选编这篇课文的主要