苏教版五年级下册品德与社会鸦片的背后教案.pdfVIP

苏教版五年级下册品德与社会鸦片的背 后教案 鸦片的背后 教学目标： 、知识与技能 让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列 强侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中 国人民带来的屈辱和危害。 2、情感与态度 通过揭露列强侵华的暴行，分析中国屡遭欺凌的原因， 激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感 和使命感。 通过了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先 辈、热爱祖国的情感。 3、行为与习惯 体验历史，在体验中进行克服困难、艰苦奋斗等行为与 习惯的培养。 教学重难点：让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦 片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实。 教学准备： 、 图片资料：鸦片及鸦片走私、人民英雄纪念碑、鸦片战 争形势示意图、圆明园废墟。 2、 音像资料： 《七子之歌》 教学时间：三课时 第一课时 教学目标： 学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强 侵略中国的暴行等基本史实，了解列强对中国的侵略给中国 人民带来的屈辱和危害。 教学过程： 一、历史的转折——从鸦片战争开始 、指导学生阅读教材导言，提问“中国古代有哪些让我 们自豪的历史？”学生回答后，教师展示有关四大发明、郑 和下西洋的历史图片，激发学生的民族自豪感。 2 、可是，到了近代，我们的祖国和人民却备受欺凌， 遭到无数次的侵略和掠夺。 教师展示部分图片，如：近代我国疆土的变化，中国人 惨遭残杀的情形等。 这段痛苦的历史开始于 1840 年鸦片战争。 鸦片战争是如何爆发的，还得从鸦片说起。 二、直面鸦片 、 教师展示与鸦片、吸食鸦片等相关的图片，结合教材介 绍鸦片。 2、 学生讨论：人们大量地吸食鸦片会产生什么危害？ 3、 学生讨论交流，教师归纳总结： （1）对个人而言，会影响人的身心健康，还会造成家 庭贫困。 （2 ）对国家来讲，将士吸食鸦片，会使军队战斗力下 降； 政府官员吸食鸦片会滋生腐败； 百姓吸烟上瘾，不但会影响生产，还会给社会的安定造 成隐患； 与此同时，大量白银流入外国人的腰包，损耗了国家的 财力。 4 、 既然鸦片流毒危害如此之大，当时中国人为什么还会有 那么多人吸食鸦片？ 学生发言，教师小结： （1）容易上瘾； （2 ）市场上卖的 鸦片太多了； （3 ）社会风气颓废，国民素质低下等等。 5、 教师充分肯定学生发言，提问：这么多鸦片是从哪儿来 的呢？ 学生发言（种植、贩卖等） 。 教师总结：这都是英国一手造成的。 三、鸦片叩开了中国的大门 、教师介绍英国： 19 世纪上半期，英国在全世界最先完 成了工业革命 （工业革命：从手工生产过渡到机器生产的技术革命） ， 生产能力大大提高，工业十分发达，号称“世界工厂” 。 你知道这是一个什么样的“工厂”吗？ 学生发言，教师引导：这个“工厂”消化功能极强，可 以将大量的原材料在短期内迅速生产成人们所需的商品，只 要商品售出，即可获得高额利润。 为了获得高额利润，英国向世界各地倾销商品，中国市 场广阔，又没有优质的工业品，英国人认为这是一个倾销商 品的好地方，于是将大量的工业品运到了中国。 2、你认为英国人运来的商品在中国会畅销吗？ 学生讨论，教师公布正确结论：不会畅销。 为什么不会畅销呢？学生进一步讨论，然后发言交流。