5．3　应用一元一次方程——水箱变高了.docVIP

PAGE / NUMPAGES 5．3　应用一元一次方程——水箱变高了 【学习目标】 1．通过分析几何问题中的数量关系，建立方程解决问题． 2．进一步体会运用方程解决问题的关键是找出等量关系． 【学习重点】 分析图形问题中的数量关系，熟练地列方程解应用题． 【学习难点】 从实际问题中抽象出数学模型的教学过程． 行为提示：创设情境，引导学生探究新知． 行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成“自学互研”的所有内容，并要求做完了的小组长督促组员迅速完成．情景导入　生成问题 用同一根铁丝围成不同的图形，如三角形、长方形、正方形、梯形、平行四边形等，在这些图形中，什么发生了变化？什么不发生变化？ 【说