2017-2018学年一年级班主任工作总结.pdfVIP

2017-2018 学年一年级班主任工作总结 还记得第一次踏进一 （1）班的教室，面对一张张天真无邪的脸， 转眼间也已经整整一个学期了。 时间在不知不觉中过去了， 一个学年 也许只是微不足道的一小段， 然而对于一年级的学生来说， 无论是行 为习惯的养成还是学习方法的指导， 都具有无足轻重的收获。 回首一 学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、 辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了： 一、思想教育工作 对于一年级的小学生来说， 虽然接受了学前教育， 但在组织纪律 方面还需要进一步的加强。 因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律 上的严格要求，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高， 而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的 小雷锋“ ”也多了，学 习的风气也变得更浓了。 二、时刻关心孩子 爱是无声的语言， 是教师沟通学生思想和感情最有效的手段， 要 想管理好班级，必须关心、 了解每一位学生的性格特点。低年级的孩 子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和 他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还 告诉他们这几天都谁进步了！ 在这种轻松的聊天氛围下， 把握好时机， 顺其自然的给孩子们提出一些要求， 再鼓励鼓励他们的学习情况， 会 收到意想不到的效果。 三、及时表扬鼓励孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在 跟他们聊天的时候告诉他们： 你又进步了“ ”， 你的字越写越漂亮了“ ”； 课堂上经常对他们说： 你真棒“ ”！ 你学得真快“ ”！ 你说的真好“ ”！…… 当我和家长交流时， 经常听他们说起， 孩子们回家说老师又表扬他什 么了，又奖励了他几个贴贴，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会 特别好。 四、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础， 一年级则是良好习 惯养成的最初时期。 我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯 意识，使他们做到老师在与不在一个样。 如果一个班级形成了良好的 班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根 据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写 字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看 谁的位置周围最干净等等。 五、面向全体与因材施教结合。 面对这群调皮的孩子， 有时不免会有些急躁。 但是这学期来我在 教学中不断地提醒自己，一定面对问题要冷静，要沉着，因为我面对 的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以要采取得当的 措施，做好每一项工作。 六、安全教育工作 1.不准在操场、 餐厅和厕所逗留、 玩耍，在校内外做到轻声慢步， 不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。 2. 教育孩子不要危险物品装在身上。 3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食 品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。 4 、不损坏学校的花草树木。 七、卫生工作，疾病防控工作重中之重 今年来的流行感染病可不少， 如果班级卫生工作搞不好， 不但影 响学生学习的精神面貌， 而且影响着学生的身体健康。 如果学生的个 人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方 面下了狠心来抓，