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项目十六综合练习
教学设计表
学科 授课年级 学校 教师姓名
计划
课题名称 综合练习 8
学时
项目十六是课程学习的综合练习,是提高综合应用的训练,也是检验学习效果的重要手 段。任务
学习内容分析
样本是需要完成的目标,顺利完成任务操作,说明达到课程规定的基本要求。
学习者已经系统掌握了 Office 2007 的基本操作,应该能够制作岀样本文档,若操作不熟
学习者分析
练或某些任务不能顺利完成,说明没有真正掌握相关操作,应重新学习相应的内容。
知识与技能:掌握 Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007 综合应用技术。
教学目标
过程与方法:学生上机练习、讨论探究、提交最终学习作品,教师讲评。
教学重点及解 教学重点:工具的综合应用技术
决措施 解决措施:反复练习
教学难点及解 教学难点:
决措施 解决措施:
采用操作练习、个别指导、自主学习和集体讲评的方法分任务进行教学。教师讲评学生
作品、学生讨论自评的时间约 2 学时,学生操作 6 学时。教师巡视发现的问题,应及时指导
教学设计思路
或讲评,重要问题应进行重点讲评。
信息技术应用分析
知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方法 使用效果
Word 2007 综 计算机系统 操作演示
合应用技术
Excel 2007 综 计算机系统 操作演示
合应用技术
PowerPoint
计算机系统 操作演示
2007 综合应用
技术
教学过程(可续页)
教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图
上机实习 制作任务一中的 样 80 分钟 巡视辅导 操作
本一和二 熟悉 Word 操作,
强化综合应用技 术
讲评 纠正学生存在的 20 分钟 讲解 演示、讲解、 纠正常见错误,
问题 发言、讨论 强化学习效果
上机实习 制作任务一中的 样 80 分钟 巡视辅导 操作 熟悉 Word 操作,
本三和四 强化综合应用技 术
讲评 纠正学生存在的 问 讲解 演示、讲解、 发 纠正常见错误, 强
20
题
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