超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试答案 超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试答案  语言的功能与陷阱（一） 1【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?(C)A王蒙B贾平凹C韩寒D莫言2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有(ABC)。A是迸发性的B语言感特别强C幽默和机智D豪放和细腻3【判断题】人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。(错)4【判断题】语言只是一种工具。(错)语言的功能与陷阱（二）1【单选题】卡西尔认为,()让人有了文化的反应。BA情感B语言C生命D神经系统2【单选题】巴尔扎克能写很多故事的原因是(C)。A他脑中装着故事B故事发生情节推动着他写C写作是语言本身推着他走D他将故事写在草稿纸上然后进行整理3【多选题】王蒙发现的语言的功能包括(ACD)。A浪漫B工具C产生意义D煽情4【判断题】语言形成了感情。(错)语言的功能与陷阱（三）1【单选题】在严打中,流氓罪可以叫做(C)。A言不尽意B反面的东西C言过其实D狗屎化效应2【单选题】语言这种东西不能把你的感觉和体验全部激活。这个道理是谁首先提出的?(B)A荀子B老子C庄子D孟子3【判断题】语言的对和错都在于语言不讲对和错。(对)4【判断题】忍剪凌云一寸心是李商隐对唐朝政治的黑暗和腐败发出的。(对)语言的功能与陷阱（四）1【单选题】写小说就是写语言是著名作家(C)所说。A老舍B巴金C汪曾祺D顾城2【多选题】下列是王蒙提出的有(ABC)。A语言创造了人B没有语言就没有记忆C语言的审美化D提倡语言交际论3【判断题】语言需要遵循科学。(错)4【判断题】在今天,语言勾连社会生活。(对)语言的功能与陷阱（五）1【单选题】语言的局限就是我们全部世界的局限。是谁所言?(B)A马克思B恩格斯C普希金D海明威2【单选题】以下哪个词语填入鬼灯一闪,显出()面中,最能营造恐怖的氛围?CA狰狞B獠牙C桃花D牛肉3【判断题】中美洲的人一提到流水就会想到时间的流逝。(错)4【判断题】在美国印第安的霍皮族那里,没有昨天、今天和明天的概念。(对)语言的功能与陷阱（六）1【单选题】一个词,总是凝聚着这个词特有的(),它就会形成特殊的权利。CA语气B意境C社会情感D内涵2【单选题】一个青年在街上走,这说明了语言本身隐藏着(),影响我们的认识和思考。DA判断B意义C权利D权力3【判断题】存在着权利的妥协、对立和斗争,存在着扼杀和对扼杀的反抗,实在有语言的地方。(错)4【判断题】一月日边明表达了语言独立的审美的特点。(对)语言的功能与陷阱（七）1【单选题】心理学上,()定理含义是如果别人反对你,要找出三条让他点头同意的话。CA一YESB二YESC三YESD四YES2【单选题】丘吉尔的修辞策略包括()、公共象征和主题置换。BA婉约含蓄B虚假提问C幽默诙谐D新巧灵动3【判断题】温斯顿丘吉尔被誉为他那个时雄辩、最善于表达的文学家。他曾经获得过诺贝尔文学奖。(错)4【判断题】《热血、辛劳、汗水和眼泪》是丘吉尔的一篇演讲。(对)金圣叹《不亦快哉》（一）1【单选题】车轴疾澍中车轴和疾澍意思分别为()。CA旋转、风B不停、风C不停、暴雨D旋转、暴雨2【多选题】《虬髯客传》中写的风尘三侠包括(ACD)。A虬髯客B杨素C李靖D红拂女3【判断题】《不亦快哉》文章中最突出的一个字是奇。(对)4【判断题】车轴疾澍中车轴意为形容比喻急雨。(对)金圣叹《不亦快哉》（二）1【单选题】《水浒传》中什么故事说明了我们应该怎么来刻画人物?(A)A武松打虎B李逵杀虎C醉打蒋门神D大闹野猪林2【单选题】《不亦快哉》奇文之奇二是(B)。A影响及于境外B仿代不绝人C错杂散漫、似无章法D形式多样,可为极佳3【判断题】金圣叹是中国历史上唯一生活在明清之交,在康熙元年被杀头。(对)4【判断题】林语堂把三十三个不亦快哉翻译成俄文。(错)金圣叹《不亦快哉》（三）1【单选题】()时期, 政治上混乱无比,新的社会因素又空前没有地滋生出来。CA唐代B晚清C晚明D晚宋2【多选题】行文繁简的错杂相衬表现出(AD)。A错杂的节奏感B素艳相衬C动静相衬D结尾的简捷痛快3【判断题】三十三个不亦快哉有三大类的内容。(错)4【判断题】散漫、自由的行文是《不亦快哉》基本特色。(对)金圣叹《不亦快哉》（四）1【单选题】谁在为文、形文