《网络通信基础》新大纲.docxVIP

《网络通信基础》教学大纲编写人： 一、 课程教学目标： (一) 知识目标 (一) 知识目标 理解网络的工作机制 熟悉各种以太网组网设备 理解网络里边的几个基本的层次模型 能够实现小型局域网的规划设计和搭建 合理规划网络中的网段和 ip 地址 实现对路由器和交换机的基本配置操作 运用路由协议保证网络的连通性 (二) 能力目标要求学生能够理解网络的基本概念和原理，掌握网络中的几个重要 (二) 能力目标 要求学生能够理解网络的基本概念和原理，掌握网络中的几个重要模型标准，熟练运用 ip地址来对网络进行合理的规划，了解常用的以太网组网设备及其工作的原理，掌握对路由器和交换机的简单配置，能够运用简单的路由协议保证网络的连通性。并能够熟练运用网络里边的常用工具软件如：tftp服务器、visio及 sniffe等r 。在学习过程中通过辅助大量的实战练习，锻炼学生的思考能力和动手的熟练程度。通过学习小组讨论、交流、相互加错、排错的过程，能真正做到提高学生实际操作能力。 二、 课程教学内容（体现核心知识点及重难点）： 教学内容及考核要求 第一单元 计算机网络概述 （4 课时） 计算机网络的起源 网络的起源 互联网络的发展 计算机网络的定义及其作用 构成计算机网络的三要素 PC 传输介质 网络设备 常用以太网设备介绍 【考核要求】 计算机网络的起源 了解网络起源：1969 年最初应用于（军事领域）利用公共电话交换网络（PSTN）进行传输信息. 了解互联网络的发展：最早起源于美国的军事网络，赛琪系统. PSTN:（public switch telephone net）公共交换电话网 DDN：（data digit net）数据数字网络 64KB/s ISDN：综合业务数字网 ADSL：非对称式数字网络 HDSL：高速 ADSL XDSL：多条 HDSL 专线 计算机网络的定义及其功能 1) 1) 掌握网络的定义：是通过网络设备和传输介质将PC 互联在一起，以 实现数据的通信和资源的共享。 实现数据的通信和资源的共享。 2) 掌握计算机网络的功能：信息交换和资源共享 构成计算机网络的三要素 掌握网络的三要素分别是 PC、传输介质、网络设备 掌握传输介质的定义：是电信号从一个部件传递到另一个部件所PC：指的是个人电脑b) 掌握传输介质的定义：是电信号从一个部件传递到另一个部件所 光纤经过的实际路径，常见的网络介质类型包括同轴电缆、双绞线、 光纤 经过的实际路径，常见的网络介质类型包括同轴电缆、双绞线、 传输介质：有线介质（双绞线、光纤、电缆）和无线设备（电磁波、红外线） 网络设备：交换机、路由器、中继器（淘汰）、pix（防火墙硬件设备）数据的转发和网络的互联作用。 常用网络设备介绍 掌握交换机不需要配置 IP 地址，根据 MAC 地址来进行数据转发。 掌握交换机的功能：具有网络位相同的 IP 地址通讯。 3) 掌握网段的定义：具有相同网络位的一组计算机的 IP。交换机：同网段使用交换机：就是网络位相同的 ip 地址。例如: 3) 掌握网段的定义：具有相同网络位的一组计算机的 IP。 4) 掌握网关的定义:发送数据所经过的第一个路由器的接口 4) 掌握网关的定义:发送数据所经过的第一个路由器的接口 Physical Address（物理地址（MAC 地址））:00-E0-B6-11-E6-3E:前六位生产厂商号，后六位是生产序列号。 arp –a：把 IP 地址解析成 MAC 地址。 掌握路由器每个接口都要有 IP 地址，路由器相当于 PC 机。根据 IP 地址，进行选路转发数据的。 8) 路由器：不同网段的 IP 地址通讯。例如：/8 和 /8 注意：当计算机通讯跨网段时，必须设置网关。 第二单元 网络分类及数据通信 计算机网络的分类 计算机网络的拓扑结构 计算机网络的覆盖地理范围 计算机网络的传输技术 （4 课时） 数据通信的基本概念和传输方式 信号干扰的相关因素 噪音 衰减性 电磁干扰 传输介质的性能 几种常见的网络传输介质 双绞线 同轴电缆 光纤 【考核要求】 1) 掌握拓扑结构的定义：计算机网络可以说是由节点和链路组成的，计算机网络的分类 1) 掌握拓扑结构的定义：计算机网络可以说是由节点和链路组成的， 网络节点和链路的几何位置就是网络的拓扑结构。 网络节点和链路的几何位置就是网络的拓扑结构。 掌握网络拓扑结构分类: 总线型 环型网络 星型网络（局域网：Ethenrnet 以太网） 树型 混合型 掌握拓扑结构的物理分类：总线型、环型、星型 质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连接到传输介质上。掌握总线型的定义：总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介 质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连接到传输介质上。 的各站点构成的。掌握星型的定