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PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】口语交际教学设计－教学教案 　　 　　 　　 　　人教版第八册第六单元口语交际教学设计 　　? 　　推荐一本好书 　　? 　　训练要求： 　　1、? 展开讨论：什么样的书是好书？2、? 从最近读过的书里，挑选你认为好的书，介绍给同学。3、? 认真倾听别人的发言，有不同的看法可以提出来。4、? 评一评，看谁说得好。 　　? 　　训练准备： 　　1、? 收集一些好书资料和关于书的格言。2、? 歌曲录音带。3、? 书写好的有关书的格言条幅。 　　? 　　训练重点： 　　训练学生能用普通话清楚地表达自己