最新沪科版九年级上22.2.2两角对应相等两三角形相似教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 相似三角形的判定（两角对应相等） 一、教学目标 １、知识目标 （１）探索判定两个三角形相似的条件，经历操作、归纳从而获得数学结论的过程。 （２）掌握“如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似”，并应用其解决相关问题。 ２、能力目标 （1）通过观察、归纳、测量、推理等手段，让学生充分体验得出结论的过程，感受发现的乐趣。让学生在观察中学会分析，在操作中学会感知，培养学生的合情推理能力、有条理的表达能力。 ３、情感目标 （１）培养学生的合作交流意识，培养学生主动探索，敢于实践，勇于发现的科学精神。 （２）通过同学间的交流与