反垄断法律制度;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;第一节 反垄断法律制度概述;二、反垄断法的适用范围
(一)反垄断法适用的地域范围
(1)中华人民共和国境内经济活动中的垄断行为,适用本法;
(2)中华人民共和国境外的垄断行为,对境内市场竞争产生排除、限制影响的,适用本法。
;(二)反垄断法适用的主体和行为类型
1、以经营者为主体的垄断行为
(1)经营者达成垄断协议;??(2)经营者滥用市场支配地位;??(3)具有或者可能具有排除、限制竞争效果的经营者集中。
2、行业协会参与的垄断行为
3、滥用行政权力排除、限制竞争行为
本法所称的经营者,是指从事商品经营或者营利性服务的法人、其他经济组织和个人。
;(三)反垄断法的适用除外
1、知识产权的正当行使
经营者依照有关知识产权的法律、行政法规规定行使知识产权的行为,不适用本法;
2、农业生产中的联合或者协同行为
农业生产者及农村经济组织在农产品生产、加工、销售、运输、储
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