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学必求其心得,业必贵于专精
专题04 正确使用词语(包括熟语) (教学案)
2016新课标《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),
能力层级为E级(表达应用)。本考点涉及:成语、熟语、实词、
虚词、惯用语等,以成语为主。
(1)重点明确。综合近五年新课标考情,呈现两大特点:一
是以成语考查为主,特别是近两年以考查近义成语为主。二是
对于成语着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等
方面的考查。命题形式以客观选择题为主,主要是判断正误.
(2)综合程度高.注意近义成语和把成语与诗句结合考察的
形式。注意成语考查中“三不辨”“三不合,“三不辨”即不辨
词义、不辨对象、不辨色彩,“三不合即不合语境、不合逻辑、
不合习惯。
本考点分为八点:辨析近义成语、把握关键语素、注意适用
对象、关注感情色彩、避免搭配不当、辨清成语谦敬、留心重
复累赘和记准多义成语.
(一)辨析近义成语
在众多的成语中,意思相近的近义成语占了相当大的比例.
新课标卷14、15两年均考查近义成语,其他省市也有涉及,如何
辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点.
(2015·新课标Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰
当的一组是 ( )
学必求其心得,业必贵于专精
①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是
________,从来不敢越雷池一步.
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果
________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,
________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺
B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C.抱残守缺 故步自封 墨守成规
D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
【变式探究】依次填入下列各句划线处的成语,最恰当的一组
是 ( )
①2015年3 月27 日,“中韩公共外交合作:共筑美好梦想”第
二届中韩公共外交论坛在北京举行,与会中韩人士纷纷就相关话题
________。
②讨论虽然热烈,却很难达成统一的看法,作家和评论家对文化
散文的内涵________,但也有一个共识,这就是:文化散文关键要
有深邃思想和文化意识.
③中美两国分别借海牙核峰会和APEC会议实现了两次元首会
晤。其中, “瀛台夜话”实现了两国元首长达五个多小时破纪录的
________式交谈。
A.各抒己见 推心置腹 畅所欲言
B.推心置腹 畅所欲言 各抒己见
C.畅所欲言 各抒己见 推心置腹
学必求其心得,业必贵于专精
D.推心置腹 各抒己见 畅所欲言
【技巧攻略】
辨析近义成语可以考虑从提取关键语素、适用对象范围、
词义轻重、感情色彩等方面,结合语境做出选择。
【变式探究】下面四句话的空缺处依次填入成语,最恰当
的一组是 ( )
①只有与国家和人民________,把个人荣辱置之度外的人
才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。
②日本安倍政府近期的荒唐行径,表现出日本军国主义大
有________之势,这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。
③陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让
人________的那一天。
④时间真如________,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就
在昨天,转眼间,我们距离高考已经只剩一百多天了.
A.休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙
B.休戚相关 死灰复燃 刮目相看 行云流水
C.休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙
D.休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水
(二)把握关键语素
望文生义是成语考查经常设置的考查点,不了解成语的确
切含义,仅从字面上牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错
误的判断。解决望文生义的问题可以通过把握关键语素来解决。
(2015·山东)新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁
明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话.
学必求其心得,业必贵于专精
【技巧攻略】
有些成语有表、里两个意思,而字面意义并不是它的真正含义,
这种情况可
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