课后反思(刘军红).docVIP

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  • 2021-11-14 发布于河北
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PAGE / NUMPAGES 本节课我主要引导学生自主探索合作交流,启发引导学生主动进行观察、归纳和验证。我自己设计了直观、生动有趣的FLASH动画提高学生的兴趣,采用数形结合的方法让学生更清晰的理解完全平方公式的意义,加深对公式的掌握。培养学生对公式的推导和理解。用动画提高学生的学习兴趣,让学生感受抽象代数也有其直观背景。

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