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- 2021-11-14 发布于河北
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苏教版一年级上册语文教案《家》教学设计
教学目标: 情感目标:理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。认知目标:复习巩固汉语拼音,学会本课5个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。教学重点:看懂图意,并结合图理解字词。教学难点:体会诗的第二句包含的意思。教学准备:投影、课件、小卡片第一课时课时目标:情感目标:理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。认知目标:学习生字,指导书写土、儿。教学重点:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、看懂图意,并结合图理解字词。教学过程:一、谈话导入1、小朋友,你们喜欢自己的家吗?2、你们喜欢在家里干什么?二、看图了解图意1、有四个小伙伴也想找到自己的家,他们是谁呢?2、投影图片:白云小鸟鱼儿种子3、白云的家在哪儿呢?谁来帮助它找到家?小鸟的家在哪儿呢?谁来把它送回家?鱼儿呢?种子呢?4、揭示课题:家(正音,分析字形)三、初读课文1、听课文录音。要求听准课文里的每个字音。2、自由读课
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