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篮 球 趣 味 训 练 教 学 设 计
篮 球 趣 味 训 练 教 学 设 计
赵 继 超
(一)、课前系统
1 、教材分析
一切要从学生出发,要把学生当作自己的朋友,深入到学生当中去,缩短与学生之间的
距离, 营造出一种轻松、 和谐的教学氛围。 课程目标主要关注学生身心健康的协调发展, 课程内容多样化、弹性化,课程评价注重学生的发展。
2 、学生分析
(1 )、本堂课是针对水平五的学生。
(2 )、这些学生对篮球的爱好是很浓的,所以本堂课对生篮球水平要求要有一定的基础才行,以至于达到高中生要有一项或两项具有有一定水平的体育运动。
3 、教学目标分析
(1 )知识与能力目标: 通过学习两人行进
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