第四课时 两角和与差的余弦、正弦、正切(一)[1].docVIP

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  • 2021-11-14 发布于河北
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第四课时 两角和与差的余弦、正弦、正切(一)[1].doc

PAGE / NUMPAGES 第四课时 两角和与差的余弦、正弦、正切(一) 教学目标: 掌握S(α±β),C(α±β)及T(α±β)的灵活应用,综合应用上述公式的技能;培养学生观察、推理的思维能力,使学生认识到事物间是有联系的,培养学生判断、推理的能力、加强化归转化能力的训练,提高学生的数学素质. 教学重点: S(α±β),C(α±β),T(α±β)的灵活应用. 教学难点: 灵活应用和、差角公式进行化简、求值、证明. 教学过程: Ⅰ.复习回顾 请同学们回顾一下这一段时间我们一起所学的和、差角公式. sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ(S(α±β)) cos(α±β)=co

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