苏教版三年级语文上册古诗两首 《山行》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版三年级语文上册古诗两首 《山行》教案设计 苏教版三年级语文上册古诗两首 《山行》教案设计  教学目标：  1、理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天，热爱祖国壮丽河山的思想感情。  2、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。  3、能有感情地朗读课文，学生会背诵。  教学重点：  理解诗句的意思，体会诗美的意境。  教学难点：  体会诗美的意境，获得审美的愉悦。  教学过程：  一、导入新课：  1、谈话：同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节?为什么?(生思考，后交流，教师肯定学生所说)因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。有人说：秋风扫落叶，何等凄凉萧条!但是，在诗人杜牧眼中，秋天枫叶的生命力仿佛比春天鲜花的生命力还要旺盛，晚秋的景色也同样生气勃勃，充满活力。今天，我们将学习他的《山行》。  2、板书：山行杜牧  二、自主合作，读诗明意  1、自由朗读  2、请学生读，互相评价  3、齐读  4、出示学习古诗的方法，齐读。  (1)、知诗人，解诗题;  (2)、抓字眼，明诗意