爱与责任演讲稿12篇_演讲稿完美版.pdf

《爱与责任演讲稿》 爱与职责演讲稿（一） ： 什么是爱？什么是职责？在我看来，爱与职责是一种无声的诺言。每个人都 有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智 慧、有职责心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师，一个受 孩子衷心爱戴的老师。 说到这我想起了自己进师范大门的第一天，看到让我一生难忘的一句话，那 是着名教育家乌申斯基先生说的：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何 东西都不可能代替的最有用的阳光。当时的我只能从这句话的表面含义上感受到 教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识，当毕业后的我守着自己清 贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的这天，我迷茫过、感慨过，但当 我的学生每一天都把我当朋友般的相处时，我无数次从内心深处感受到我进师范 第一天所看到的这句话的内涵，那就是教育看似是每一天几个 40 分钟的讲台授 课，他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。 此刻的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的 时间，已经踏上小学教师这个岗位九年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。我 选取了教师这个职业，带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱，在期 盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧 张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎 接这充满了挑战的工作，投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每一天清晨，随 着孩子们一声声清脆响亮的老师早，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实 的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天 使般纯真可爱的孩子相处在一齐，我们一齐欢笑着、幸福着、成长着，让我真正 体会了生活的多姿多彩。有人说：当一名小学教师，每一天和孩子们在一齐玩玩 闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安 就能够了。其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像家长一样， 照顾好每一个孩子，最重要的是要让他们学会人生的道理。 爱与职责，二者其实是分不开的，爱是职责的体现，而职责是爱的化身。我 相信，我的选取没有错，我无悔选取做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今 生执着的追求。我国着名的教育家陶行知曾说过：捧出一颗心来，不带半根草去。 这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业 是人类幸福和自我完善结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育 教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力 的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会礼貌进步发展 起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏 奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职 业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作 个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒 适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是职 责感的体现。 作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。我期望教育是一 块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽 般的恐惧；期望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清 澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就 是教育的根本，同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我 深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。在 此我想说：我将永不愧对教师这个平凡而伟大的名字！ 爱与职责演讲稿（二） ： 经常不由自主地问自己，什么是爱我对爱的理解主要来自我的父母，外公外 婆。那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解对方。感情有惊 心动魄的时候，但要天长地久就务必忍耐平凡日子中的柴米油盐，忍耐日常的琐 碎小事，忍耐一切对于感情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒 久忍耐，爱是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。 之后，听很多人都说：爱是一种奉献。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的 心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种职责。存在即有理，一个人活着 就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的职责。而这种职责就是建立在爱之上 的。 前段