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- 2021-11-14 发布于江苏
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七年级数学下册教
学计划
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经过七年级一学期的数学教学，学
生已经开始出现两极分化的苗头。优生
的数学思维得到了锻炼和培养，数学知
识掌握得较牢固；而学困生的智力和知
识发展得较差，数学知识上一些基本的
内容还很模糊，课堂上参与度不高，有
时还需要教师提醒。
上学期学生学习了有理数及其相关
运算，整式的加减，相交线与平行线，
学生数学上的计算能力、阅读理解能力、
实践探究能力得到了发展与培养，对图
形及
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