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- 2021-11-14 发布于江苏
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水平二(三年级)《双脚跳跃与游戏》课的教学设计
教学 内容
1、双脚跳跃与游戏
2、游戏:跳跳跳,石头剪刀布
重点:蹬地充分,身体腾起。
难点:蹬与摆协调配合。
教学 目标
1、知识与技能目标:通过多种练习,让 90%以上同学能初步掌握双脚跳技术动
作,通过游戏,提高学生的学习兴趣。
2、体能目标:通过多种游戏活动和课课练,提高学生的身体协调性和灵敏性,
发展学生的上下肢力量。
3、情感目标:在小组合作练习和游戏中,培养学生积极参与,互帮互助,遵守
规则的良好品质。
教学内容
开 始 热 身 部 分
一、课堂常规
1、体育委员集合整队,报告人数;
2、师生问好,检查学生服装;
3、宣布课的内容;
4、安排见习生;
5、安全教育。
二、热身活动
1、热身跑 结合软梯进行热身跑。
2、热身操
(1)上肢运动 (2)体侧运动 (3)体转运动 (4)摆臂运动 (5)双脚
跳
一、组织队形:
★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
△
图(1)
☆:女生 ★:男生 △:教师
要求: 1、排队时要做到快、齐、静;
2、学习热情高涨,精神饱满。
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