第7章-演示文稿软件应用-计算机应用基础.pdfVIP

第 7 章演示文稿软件应用 课题名称： 7.1 PowerPoint 入门 教学目标： 1．基本知识 (1) 了解 PowerPoint 演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的 组成。 (2) 通过参与活动，了解并掌握多种方法创建演示文稿。 (3) 掌握如何编辑、保存演示文稿。 (4) 了解多种显示演示文稿的方式。 2．操作技能目标 (1) 通过参与活动熟悉使用 PowerPoint 软件。 (2) 具有根据实际需求选择恰当方法创建演示文稿能力。 (3) 具有一定的编辑幻灯片操作能力。 (4) 具有根据编辑需求选择合适显示视图进行演示文稿修改能力。 教学分析与准备： 1．教学重点 (1) 演示文稿编辑区的组成（幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格） ，各窗 格的功能。 (2) 编辑、保存演示文稿 2．教学难点 (1) 创建演示文稿两种方法以及各自的特点。 (2) PowerPoint 软件的三种视图，以及各视图下的幻灯片编辑操作。 3．教学策略 因为 word 、Excel 和 PowerPoint 都是 Microsoft office 系列的软件，所以 他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调 动学生已有的关于 word 和 Excel 的知识，培养学生知识迁移的能力，使 学生能触类旁通， 掌握学习不同软件使用的能力， 训练他们对 PowerPoint 基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系，同 时也能调动学生的积极性。 4．课时安排 2 课时（ 45 分钟× 2 ） 5．教学环境 多媒体教室 学习过程： 教学环节 教学内容 备注 演示一组不同风格的幻灯片； （或已做好 通过演示来调动学生的学 的“相册”和“中等职业学校学生资助 习兴趣。 新课导入 卡使用说明” 演示文稿），简单介绍演示 文稿软件的功能与所创建的文件扩展 名。 进 入 1．认识 PowerPoint 界面的对象（元素） 因为 PowerPoint 是 Office PowerPoint （1）启动与退出 PowerPoint 套件中的一员，其启动与 环 境 进 行 （2 ）介绍 PowerPoint 界面的对象 （元素） 退出以及界面与 Word 、 操作。 Excel 相似，可让学生自己 任务 1.1 去实践，教师再作补充。 2．制作一个简单的演示文稿 任务 1.2 （1）介绍新建演示文稿的几种方法， 并 使用“根据内容提示向导”选项新建演 示文稿。 （2 ）分别以“普通视图”和“幻灯片浏 览视图”、“阅读视图”三种方式浏览制 作的演示文稿 （3 ）保存、放映制作的演示文稿 任务 1.3 3．简单编辑演示文稿 操作与