人教版2020届中考语文模拟试卷(II)卷.docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 9 页 人教版 2020 届中考语文模拟试卷（ II ）卷 姓名 : 班级: 成绩 : 选择题 （ 共 6题；共 12 分） 1. （2 分） 下列各组词语中加下划线字的读音或书写有误的一组是（ ） A . 秀颀 桑梓（ zǐ） 虬（ qi ú）枝 汗流浃背 B . 窒息 拮（ ji é）据 匮（kuì）乏 拈轻怕重 C . 耷拉 猝（cù）然 狡黠（xi é） 自出新裁 D . 水渍 轩榭（ xi è） 膂（l ǚ）力 入不敷出 2. （2 分） 结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（ ） 沼泽是多么色彩斑斓啊 ① 它何以有色彩 ② 是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。像 丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了③ 像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的 色彩了；还有一 种绿头野鸭 ④ 这里被喻为“鸟类的国际机场”。 ④ 。 A . ① ， ② 。 ③ ； B . ① 。 ② ， ③ ， ④ ?? C . ① ！ ② ？ ③ 。 ④ 。 D . ① ！ ② ？ ③ ； ④ ?? 3. （2 分）对下列句子中划线的词理解错误的一项是（ ） A . 我的母亲又熬过了一个酷冬。 （忍受、耐心、支持） B . 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 （使受到委屈） C . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 （像鱼鳞一样的波纹） D . 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所 ， 终不愿意。 （每个人都得到合 适的安顿） （2 分）下面语段空白处一次填入一组句子，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业 吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让 我 们 学 做 莲 子 的 事 业 吧 ， ； 让 我 们 学 做 藕 的 事 业 吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A . ②①④③ B . ①④③② C . ③②④① D . ②④③① （2 分）下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 2014 年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 B . 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 C . 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。 D . 交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。 （2 分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 初春的黄山，是人们欣赏美景的好季节。 B . 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C . 我们要及时发现并解决学习中存在问题的原因。 D . 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 文言文阅读 （ 共 1题；共 24 分） （24 分）阅读文言文，回答问题 【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟 子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下 ， 心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操，更造《崩山》之音。曲每 奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自 《列子·汤问》 ） 【乙】孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其 数④也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。 ”孔子曰： “丘未得其志也。 ”有间，曰：“已习其志， 可以益矣。 ” 孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑， 几然⑥而长，眼如望羊⑦，心王四国，非文王其谁能为此也 ! ”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑧也。” 【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②不进：不再学新的内容。③习：熟悉，记住。④数：规律。这里指 演奏的技巧。⑤穆然：严肃的样子。⑥几然：高大的样子。“几”通“颀”，长。⑦羊：通“洋”，远方。⑧《文 王操》：古琴曲名。 （1）解释文中划线词语的含义。 伯牙鼓琴，志在高山 ②乃援琴而鼓之 ③可以 益矣 ④有所 怡然高 望而 远志焉 （2）翻译下列句子。 子之听夫志，想象犹吾心也。 ②师襄子辟席再拜。 （ 3）用“ / ”为甲文中画线句子断句。 伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下 （4）“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合 文意，谈谈你对“知音”的理解。 （5）从孔子学琴的故事，你明白了什么道理？ 三、