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三年级数学下册《认识路线》说课稿 三年级数学下册《认识路线》说课稿 本单元主要有2个知识点，一是学习东南，西南，东北，西北四 个新方向；二是辨认简单路线图。本节课是在学生已经学习了东， 南，西，北，以及上一课时学习了东南，西南，东北，西北四个新 方向的基础上，进一步提高学生对东南，东北，西南，西北等4个 新方向的认识，并能根据已学知识，辨认简单的路线图。根据以上 分析，我认为本节课应该达到如下三个目标。 知识技能目标：通过教学，学生能初步应用所学知识，辨认简 单的路线图。 能力目标：学生通过仔细观察，动手实践，合作交流，初步培 养学生的自学能力和团队协作意识。 情感目标：将教学密切同生活实际联系起来，使学生明白，数 学来源于生活，生活中处处都有数学，从而激发学生学习数学的兴 趣。 教学重点：根据所学知识辨认简单的路线图 教学难点：给点一个地点，根据题目所提供的信息，找出相关 的地点。 教学方法：本节课教师采用启发式教学方法，开启学生思路， 拓展学生思维，以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的学习 热情，把思考的时间留给学生，把成功的喜悦留给学生，让学生通 过自己的努力享受劳动的成果。 学习方法：学生学习时将采用小组合作交流的方式学习，同