人教版九年级数学上册《垂直于弦的直径》拔高练习.docxVIP

第 第18贞（共18页） A. ScmB. \2cm A. Scm B. \2cm C. \6cm D. 20c/?/ 《垂直于弦的直径》拔高练习 一、选择题（本大题共5小题，共25.0分） 1. （5分）如图，O。的弦A8=8,半径ON交A3于点M, W是A3的中点，且OM=3, 则MN的长为（ ） 2.（5分）如图，圆O半径为10。〃，弓形高为4。〃，则弓形的弦A8的长为（ ） .（5分）如图，已知。。的直径CO垂直于弦八8,垂足为点E,若CD=20, AB=\6,则 。七的长为（ c. V3 c. V3 B.八历 .（5分）在。。中，弦A5的长为2寸衣城,圆心。到A3的距离为1cm,则。。的半径是 D.V2 A.（5分）如图，在。。中，弦A8长6c〃?，圆心。到A8的距离是3a〃，OO的半径是（ ） A A. 3cm B. 3\历= C. 4cm D. %r5cir 二、填空题（本大题共5小题，共25.0分） （5分）如图，在平面直角坐标系中，。。的半径为4,弦AB的长为3,过O作。C_LAB 于点C,则。。的长度是： O。内一点。的坐标为（-2, 1）,当弦4B绕。点 顺时针旋转时，点D到A3的距离的最小值是. （5分）如图，A8是。。的直径，弦CD LAB于点E,若A8=6, BE=1,则弦CD的长 （5分）如图，AB为O。的直径，弦COL48于点￡，已知CD=8, EB=2,则O。的半 （5分）如图，AC是。。的直径，弦8OL4O于￡连接BC,过点。作OF, 3c于F, 若30=8, AO=5,则OF的长度是. A （5分）如图，O。的半径为5, AB为弦，点C为定的中点，若NABC=30° ,则弦 三、解答题（本大题共5小题，共50.0分） （10分）如图，。。是OO的半径，A3是弦，且OOL48于点。连接AO并延长交。。 于点E,若A8=8, 8=2,求。。半径。4的长. （10分）如图，O。的半径0。，弦A8于点C,连接A。并延长交于点E,连接 EC,若AB=8, CD=2,求。。的半径及EC的长. （10分）如图，在△OAB中。A=。8, O。交A8于点C、D,求证：AC=BD. （10分）如图，弦CO垂直于。。的直径A8,垂足为P,且CD=2，BP=L求O。 第18页（共18页） 第 第18贞（共18页） 的半径. A （10 分）如图，已知 RtZXABC, N8AC=9（T , 8c=5, AC=2逐，以 A 为圆心、AB 为半径画圆，与边交于另一点。. （1）求8。的长； 2）连接A。,求ND4C的正弦值. 《垂直于弦的直径》拔高练习 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共5小题，共25.0分） .（5分）如图，O。的弦A8=8,半径ON交A3于点时，股是A3的中点，且OM=3, 则MN的长为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【分析】连接OA,由M为圆。中弦A3的中点，利用垂径定理的逆定理得到OM垂直 于AB,由A3的长求出AM的长，在直角三角形OAM中，由AM与0M的长，利用勾 ;在圆。中，M为AB的中点，AB=8, ：.OMLAB, 4必=工48=4, 2 在 RtZkOAM 中，OM=3, AM=4, 根据勾股定理得：吁JoM+am2T§2+42=5. ，MN=5-3=2 故选:A. 【点评】此题考查了垂径定理的逆定理，以及勾股定理，熟练掌握定理是解本题的关键. .（5分）如图，圆O半径为10。〃，弓形高为4。〃，则弓形的弦A8的长为（ ） A. Scm\2cm\6cm A. Scm \2cm \6cm 【分析】首先构造直角三角形，再利用勾股定理得出BC的长，进而根据垂径定理得出 答案. 【解答】解：如图，过。作OD_L4B于C,交于。， CD=4cm, OD = 10cm, /. OC=6c/〃， 又???08=10”〃， ，RtABCO 中，^=VoB2-OC2= 7〃 ：.AB = 2BC=\6cm. 故选：C. 【点评】此题主要考查了垂径定理以及勾股定理，得出AC的长是解题关键. . （5分）如图，已知。。的直径CO垂直于弦A垂足为点E,若CD=20, AB=16,则 OE的长为（ A. 4 B.八历 C, 6 D. 8 【分析】连结QA,如图，根据垂径定理得AE=8E=Lb=8,再在RtA4OE中利用勾 2 股定理计算出OE,然后计算OD - OE即可. 【解答】解：连结。A,如图， 9：CD±AB, ?E=5E=X48=8, 2 在 RtAAOE 中，???AO=Lc￡)= 10, AE=8, 2 ???CE=J]()2_g2=6, ，OE=OO-OE=10-6=4. 故选：A. 【点评】本题考查了垂径定理：垂直弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧.解 决