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专题14 相似三角形问题
【考点综述评价】
因动点产生的相似三角形问题,常常出现在综合题中.
一是以几何图形为载体,赋予动点、动线和动面,来探究相似三角形问题,进而研究面积、函数最值
等问题;二是以动态问题为背景或与函数图象、圆结合探究相似三角形的存在性问题;三是以相似三角形
为背景,经历“问题情境,建立模型,求解,应用”的基本过程,设置探究性问题.问题设置常常具有开
放性.
相似三角形由于对应边、对应角的不确定,或者是图形的不确定,常常需要进行分类讨论,解题时根
据对应角或对应边来分类.要注意确定分类标准,按一个标准进行分类,做到“不重复,不遗漏”.
【考点分类总结】
考点 1:利用三角形相似与图象的判断
4
【典型例题】(2017湖北省黄石市)如图,直线l:y=kx+b (k<0)与函数y (x>0)的图象相交于A、
x
C两点,与x轴相交于T点,过A、C两点作x轴的垂线,垂足分别为B、D,过A、C两点作y轴的垂线,
4 4
垂足分别为E、F;直线AE 与CD相交于点P,连接DE,设A、C两点的坐标分别为(a, )、(c, ),
a c
其中a>c>0.
(1)如图①,求证:∠EDP=∠ACP;
(2)如图②,若A、D、E、C四点在同一圆上,求k 的值;
(3)如图③,已知c=1,且点P在直线BF 上,试问:在线段AT 上是否存在点M,使得OM⊥AM?请求
出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.
第 1 页 共 36 页
【方法归纳】
利用相似三角形,得出比例式,代入得出函数关系式,结合图象进行判断.
【变式训练】
2
(2017 湖北省恩施州)如图,∠AOB=90°,反比例函数y (x<0)的图象过点A (﹣1,a),反比例
x
k
函数y (k>0,x>0)的图象过点B,且AB∥x轴.
x
(1)求a和k 的值;
k
(2)过点B作MN∥OA,交x轴于点M,交y轴于点N,交双曲线y 于另一点,求△OBC的面积.
x
考点2:相似三角形中的开放性问题
【典型例题】(2017辽宁省鞍山市)如图,∠MBN=90°,点C是∠MBN 平分线上的一点,过点C分别作
AC⊥BC,CE⊥BN,垂足分别为点C,E,AC=4 2,点P为线段BE上的一点(点P不与点B、E重合),
连接CP,以CP为直角边,点P为直角顶点,作等腰直角三角形CPD,点D落在BC左侧.
第 2 页 36 页
CP CE
(1)求证: ;
CD CB
(2)连接BD,请你判断AC 与BD 的位置关系,并说明理由;
(3)设PE=x,△PBD 的面积为S,求S与x之间的函数关系式.
【方法归纳】
两个三角形相似,根据不同的对应边或对应角需要分类讨论.
【变式训练】
(2017怀化)如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线y ax bx 52 与x轴交于A (﹣1,0),B (5,0)
两点,与y轴交于点C.
(1)求抛
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