第十二单元 过 年 教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第十二单元 过 年 教学设计 第十二单元 过 年  单元理解：  1、第十二单元以“过年”为主题编排了一首古诗,一篇散文和一篇故事。学习这个单元，可以使学生了解我国人民过年的节日习俗，激发学生热爱生活、向往美好的情感。  2、本单元在语文天地中的一系列设计都和学生的生活实际贴近，能够激发学生的兴趣，引导学生总结回顾自己一学期以来的收获。  3、单元安排了金钥匙内容，目的是为了引导学生自己进行资料整理和分类，养成有条有理的学习习惯。  单元教学目标：  1、理解诗歌《元日》，了解我国过年的习俗，体会诗人所描述的欢天喜地、热热闹闹的节日气氛和人们虔诚的心愿和美好的企盼。理解课文《老北京的春节》，了解老北京过春节的热闹景象和风俗习惯，体会北京人热爱生活，追求美好的心愿。理解课文《冰灯》，了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱，联系实际理解父母的心情。  2、学认生字30个，学写23个，引导学生把字写对写好。  3、在阅读中引导学生积累词语，学习理解词语的方法。  4、引导学生了解我国的风情民俗。  整体安排：  使用9课时完成教学任务  语