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- 2021-11-14 发布于河北
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课题:1.2.2勾股定理(二)
教学目标
1、勾股定理从边的方面进一步刻画直角三角形的特征,学生将在原有的基础上对直角三角形由更深刻的认识和理解。?
2、放手学生从多角度地了解勾股定理;?提供学生亲自动手的能力。
3、学会运用勾股定理来解决一些实际问题,体会数学的应用价值;尽可能的给学生提供展示他们查阅有关勾股定理,进行交流的机会,并与在他人交流的过程中,敢于发表不同的见解,在交流活动中获得成功的体验。
重点: 应用勾股定理有关知识解决有关问题?
难点: 灵活应用勾股定理有关知识解决有关问题
AB
A
B
C
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一、知识回顾(出示ppt课件
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