大学校级教学成果培育与奖励办法.pdfVIP

大学校级教学成果培育与奖励办法 为创造性地开展教育教学研究和实践，深化教学改革， 加强教学基本建设，形成高层次、高质量、高水平的教学成 果，不断提高教育教学质量，进一步扩大学校影响，提高学 校地位，特制定本办法。 第一章 校级教学成果培育立项的目的 第一条 教学成果培育与奖励以全面贯彻教育方针、全面推 进素质教育、全面提高教育质量为指导，通过遴选具有良好 建设基础、具有一定特色和比较优势的教学成果项目，瞄准 省内领先或国内先进水平，进行整合并立项重点培育，经过 一定阶段的扎实建设与凝练总结，形成具有较高水平、鲜明 特色、比较优势及较强影响力的教学成果，扩大其成果的推 广、应用和影响，力争获得省级教学成果特等奖和国家级教 学成果奖。 第二章 校级教学成果培育立项对象和申报条件 第二条 教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新 颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标 产生明显效果的教育教学方案。 校级教学成果培育立项对象主要是已有一定教学成果基础， 经过一定时间培育后，其成果有望达到省内领先或接近国内 先进水平的项目，具体包括： 1．针对教育对象的特点和人才培养的要求，在转变教育理