人教版八年级生物上册《5-4-2 细菌》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

第五单元 第四章 2.细菌 人教版 生物 八年级 上册 历史不容忘记!! 日本731部队， 用细菌战在中国犯下 的滔天罪行! 细菌战 愤怒控诉侵华日军细菌战 在宁波犯下的滔天罪行 列文•虎克——细菌的发现者 1、 列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜 列文·虎克的画像及 其绘制的微生物草图 列文·虎克发明和完 善的显微镜 列文•虎克用自制的显微镜观察雨水 和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、 螺旋状和球状的小生物，这些小生 物有的单个存在，有的连在一起， 这就是后人所说的细菌。 列文•虎克发现了细菌，但当时 人们却不知道细菌是从哪来的，有些 科学家认为细菌是自然发生的。细菌 到底是从哪来的？ “微生物学之 父”——巴斯 德（法国科学 家 ， 1821~1895） 2、巴斯德实验证明了细菌是由原来存在产生的 一个著名的科学实验——曲 颈瓶实验 巴斯德实验 电镜下 的几种 细菌形 态（颜 色经人 工处理） 螺球杆旋菌菌 葡萄球菌 乳酸杆菌 螺旋菌 1、细菌 的种类 DNA 细胞膜 细胞质 荚膜 细胞壁 鞭毛 观察细菌 结构示意图。 细菌的结构示意图 电镜下的细菌（颜色 经人工处理） 2、细菌的结构 一般结构 特殊结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 遗传物质 鞭毛 有些有荚膜 3、细胞的种类 原核细胞： 真核细胞： 没有真正细胞核。例：细菌、蓝 藻 有真正的细胞核。例：动植物 和真菌等细胞 名称 相同点 不同点 植物细胞 细胞膜 和细胞 质 有成形的细胞核和叶绿体 动物细胞 有成形的细胞核没有叶绿体 细菌细胞 没有成形的细胞核没有叶绿体 细菌的结构有什么特点？ 细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞 质，没有细胞核、叶绿体，有遗传物质DNA。 试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎 样的？ 由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光 合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它 的营养方式是异养型。 三、细菌的营养方式 异养型（寄生、腐生) 电镜下的照片 一个细菌细胞含 有单一的DNA环 DNA被复制 形成新的细胞 一个细菌分裂 成两个细菌 细菌的繁殖很快，在适宜条件下每 20~30分钟就能分裂一次。 电镜下细菌的芽孢 有些细菌在生长发育后期，个 体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。 芽孢是某些细菌在其生活史 的某一阶段形成的内生孢子，是细 菌的休眠体。 芽孢具有休眠作用，一般条件 下可以生存十多年。 芽孢特别能够耐受高温和干燥。 芽孢的孢壁较厚，折光性强， 要用专门的染色方法才能观察到芽 孢。 小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在 适当环境中，又能萌发成细菌。 细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使 它们几乎无处不在。 一个 芽孢 形成 一个 细菌 释放芽孢 形 成 芽 孢 细菌 芽 孢 萌 发 芽孢 1．细菌的细胞结构与动植物不同，主要 区别在于它虽有＿D＿NA＿集中的区域，却没有 成形的＿细＿胞＿核＿。此外，细菌有＿细＿胞＿壁＿， 却没有＿叶＿绿＿体＿＿，大多数细菌只能利用现 成的＿有＿机＿物＿＿生活，并把＿＿有＿机＿物＿分解 为简单的＿无＿机＿物＿＿。 A．杀死荚膜 C．杀死孢子 B．杀死芽孢 D．杀死细菌 ＿列＿文＿·＿虎＿克让世人知道了细菌的 存在。＿巴＿斯＿德＿向世人证实了细菌不是自 然发生的。 细菌是靠＿分＿裂＿进行生殖的。 有些细菌在生长发育后期，个体缩小、 细胞壁增厚，形成＿芽＿孢＿。 在医学上，人们将医疗器械进行严格的 消毒，其消毒灭菌的标准是（ B ） 5、细菌能广泛分布与它们的哪些特点有关？ 一是分裂生殖快，数量多。 二是能利用芽孢度过不良环境。 三是个体小，需要的空间也小。 谢谢观看 Thank You