苏教版《练习４》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版《练习４》教学设计 教学要求：  1、认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现和搜集俗语。  2、诵读积累十二个和中国传统戏剧有关的词语。  教学重点：诵读积累十二个和中国传统戏剧有关的词语。  教学难点: 认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现和搜集俗语。  教学过程：  一、教学第一题（语文与生活）  1、教学第一部分  （1）学生读题，问：这句俗话是什么意思？  （2）学生根据自己在日常生活获得的知识来回答？  （3）教师提问：这句话在日常生活中用的多不多？  2、教学第二部分  （1）学生读五个俗语，看看各自是讲什么的。  （2）师提问：这些俗语分布很广，你们听说过吗？  （3）试着说出他们的意思。  3、教学第三部分  （1）教师由上一部分的教学到导入俗语的地域性。  （2）要求学生当堂回忆生活中的俗语。  （3）指名说一说。  （4）教师拓展：在学习和生活中要注意发现和搜集俗语。把语文学习与生活紧密联系起来，养成时时学，处处学的好习惯。  二、教学第二题（诵读与积累