2020年《学前儿童数学教育》自考试题(五).docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前儿童数学教育》自考试题(五) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 （一共9题，共16分）1.把一个正方形分割为两个三角形，将分出的三角形合起来又成为一个正方形，这可以让幼儿感知到 ( ) A.一一对应的关系 B.传递关系 C.序列关系 D.整体和部分的关系2.在量的教学中，幼儿期一般学习（ ） A.自然测量 B.计量单位 C.标准测量3.儿童能理解大小和长度的相对性的年龄一般是（ ） A.3 ——4 岁 B.4——4 岁半l B.传授知识 C.培养技能 D.发展能力7.在进行数学活动时，教师提供若干活动材料让幼儿自由选择，这主要是为了培养幼儿的（ ） A.自主意识 B.规则意识 C.活动意识 D.合作意识8.某幼儿编的应用题是：“小华上午吃了两块糖，下午吃了许多糖，他一共吃了多少糖”这道应用题存在的错误是 ( ) A.条件不清楚 B.结构不完整 C.内容不符合生活逻辑