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番禺区石壁中学 初一级英语备课组 Unit4 阅读课教学设计
Module2TheNaturalWorld Unit4Seasons 上海教育出版社七年级上册
Reading:Thefourseasons 阅读课型 Teachingplan
初一级英语备课组 蒋杏仪
◆教学对象：初一级新生
◆学情分析：从小学六年级升上来的学生个性活泼，喜欢表达自我，从入学模拟考试来看，没能到达我们预期的分数，
英语根底一般，但是经过几个星期的英语学习，根本上能从小学的英语学习转换到初中的英语学习模式。关于 season
这一话题，学生在小学五年级下册已经学习了 Unit16What’stheweatherlike?和 Unit17
Whatseasondoyoulikebest?这两课，对于天气和季节的描述都有一定的了解。
◆教学目标：阅读一篇关于四季的文章，了解四季的气候特点、自然现象和人们在不同季节中的常见活动；掌握跳读、
扫读以及通过关键词找答案的阅读微技能。
◆情感态度：关注气候变化，了解四季差异，培养热爱自然和蔼于探究的学习精神。知晓中国幅员辽阔，东西南北气
候差异显著。
◆Teachingschedule ：
Study
Activities Purposes
Steps
Forms
Askthe Sssome T-Ss
Step1 To lead in our topic more
questions about (T:teacher)
warm-up smoothly.
season.
the A1 Get familiar with eachseason’s Groupwork
answers feature and have a basic
understanding of poem,e.g.
rhyme.
Step2
2.Check the A2 Makethe Ss warm upto our Ss
pre-reading
answers readingtopic.
3. Check answers By watching the pictures and T-Ss
of before you sub-headings to get the
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