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- 2021-11-14 发布于河北
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1.2直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（3）
一．教学目标：
体会勾股定理的逆定理得出过程，
掌握勾股定理的逆定理。
二．教学重点：掌握勾股定理逆定理的灵活应用.
三．教学方法：自主学习，合作探究，师徒结对，兵教兵
四．复习引入
勾股定理的内容；（板书课题）
五．自学指导
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