离异家庭子女个案跟踪.pdfVIP

《离异家庭子女个案跟踪》调查研究报告 张军良 前言 随着当今社会诸多不利因素带来的各种负面影响， 很多社会单元家庭面临着 并已经出现解体， 一个完整的家庭随着夫妻的离异， 走向四分五裂， 首先受害的 是子女。他们起初是震惊、愕然，继而是困惑、矛盾、难过、苦恼、无奈、无助， 甚至是心理变态，精神崩溃，乃至走向不可收拾的犯罪邪路。因此，作为教育部 门的学校，如何尽快把这些可怜的孩子引上正路，使之健康、幸福地成长，是当 前教育行为中亟需解决的问题。 本课题正是从以上背景出发提出的， 它以促进离 异子女身心健康发展为目标， 以离异家庭子女个案跟踪调查为研究内容， 在研究 实践中，促进目的达成。这一课题具有重要的现实意义和实践价值。 本课题主要采用调查研究法，案例研究法，行为研究法，经验总结法，同时 辅之以文献研究法，依据儿童心理学，教育心理学，社会学，教育学中关于问题 解决的原理进行研究。 通过研究， 教师能够真正把学生视为自己的亲人， 端正教 育心态，改革教育模式，优化教育行为，从父母离异的原因及现状、家庭环境及 生活特点（含生活习惯） 、性格特点及行为问题（含心理健康问题） 、采取的教育 措施和方法、 教育的变化和效果、 个案教育的心得启示等六大方面进行个案跟踪 调查研究， 旨在对这些孩子的个案情况进行全方位、 全过程跟踪关注， 从而对症 下药，有针对性地进行研究实践，达到有效教育的目的。 一、研究背景 1、课题提出的缘由 随着改革开放和现代化建设的发展， 我国社会变迁十分急剧， 社会的价值观 和人们的生活方式正在发生巨大的变化， 出现了新问题、 新趋势， 这些社会学的 问题，给学校教育工作带来了严峻的挑战， 有许多值得研究的课题， 其中离异家 庭子女的教育就是一个极为突出的问题。 离异家庭子女都无不承受着家庭破裂的痛苦， 心理受到极大的伤害。 现在离 婚案件日益增加， 且多发生在子女处于幼儿至小学阶段， 对离异家庭子女的教育 已成为小学教育中最突出、最特殊的课题。我们五里小学地处城郊，辖区 1000 余户家庭，人口 3840 人。据民政部门统计，我市近年来离婚率不断上升。 2012 年达 428 起离婚案。我校学生中离异家庭子女达 32 名，占全校学生总数的 5%， 几乎覆盖了每个班级。据分析，他们中行为问题检出率明显高于完整家庭子女。 尤其是高年级学生， 问题更加突出。 打架、 斗殴、夜不归宿、 吸烟、偷盗、厌学、 逃学等严重行为，98%都是离异家庭子女所为。 他们极易成为社会的 “害群之马”， “危险分子”和“废品”甚至“毒品” ，成为社会不稳定的因素。 2、研究意义 通过本课题研究， 能有效解决离异家庭子女教育的途径和方法， 使他们身心 健康成长， 极大的提高小学德育的针对性和实效性。 当今社会离异家庭子女数量 呈一定上升趋势，对他们的教育是基础教育，是确保国民素质提高的重要保证。 本课题对离异家庭子女从社会背景， 家庭影响到学校教育， 全面系统地进行了理 论分析研究， 提供了对离异家庭子女教育的理论依据， 对基础教育学校老师、 教 育管理者以及对这一特殊群体研究教育的各有关部门， 有着普遍的理论和实践指 导意义