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- 2021-11-14 发布于山东
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大班语言教案弟弟看天空
大班语言教案弟弟看天空
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大班语言教案弟弟看天空
大班语言教案 弟弟看天空
教学目标:
初步学习儿歌,朗诵时注意声调与语气。
了解天空的秘密,对天空的东西感兴趣。教学准备:
PPT课件、电视机、电脑。
教学重点与难点:
初步学会儿歌内容。朗诵时注意声调和语气。
教学方法与手段:
谈话导入法,示范演示法,游戏巩固法、多媒体辅助教学法等。
教学过程:
一、师幼谈话,导入活动。
谈话活动,调动幼儿实际生活经验,请个别幼儿来说一说。师:你们喜欢看天空吗?夜晚的天空是什么样子的?
幼:个别幼儿回答教师的提问,说说自己平时看到的天空是什么
样子。
小结:刚才大家都说了神秘的天空,看来大家都喜欢看天空。有一位弟弟也喜欢看天空,听听他发现了什么。
幼儿认真倾听教师小结,知道要认真安静倾听诗歌。
设计意图:一开始以谈话导入,调动幼儿的生活经验,帮助幼儿了解活动内容,为下面的诗歌学习做好铺垫。
二、通过播放多媒体课件,引导幼儿学习朗诵诗歌。
教师完整的朗诵诗歌,并进行提问。师:你们听到了什么?
幼儿安静倾听教师完整朗诵诗歌。个别幼儿回答自己听到的内
容。
结合幼儿的回答,展示相应的课件图片。观看教师出示的图片,了解诗歌内容。
播放课件,教师示范朗诵。
师:那我们来边看图片边完整的听一遍诗歌。边看图片边完整听一遍诗歌。
播放课件,帮助幼儿分句朗诵。跟
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