高中地理一轮复习地球的公转(上课用)分解PPT课件.ppt

命题统计 ２０１４·江苏·选择·３－4 ２０１４·北京·选择·2 …… 命题分析 该部分内容属于地球运动的基本知识，在高考命题时常以热点事件或生活中常见的现象为切入点，综合考查，近年来难度有所降低。 地球的公转(第一课时) 一 地球公转的基本特征： 1.轨道: 开普勒第一定律（椭圆定律) ：是一个近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上. 日地平均距离:1.496亿千米 近日点: 1.47亿 1月初 远日点: 1.52亿千米 7月初 探究一：为什么一月初距太阳近而温度低七月初距太阳远而温度高呢？ 可见，正午太阳高度(即日照强度)、昼夜长短（即日照时间）是造成热量差异的决定性因素。 在一年中，地球与太阳距离的最远点是1.521×108千米，最近点是1.471×108千米，因距离变化，地球获得太阳热能的极大值和极小值之比为100∶93，仅相差7%；而因阳光直射点往返于南北回归线之间，南北半球各自获得的太阳能占全球获得热能的百分比变化却在70%与30%之间。 探究二：近日点、远日点速度有什么特点？ 开普勒第二定律(面积定律):行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等. 2、速度 近日点: 一月初 速度较快 远日点: 七月初 速度较慢 由于公转速度的变化，使冬夏半年并不等长。以北半球为例，夏半年 (186天)长于冬半年（179天）。 探究三：冬、夏半年时间是否等长？（北半球夏半年春分-秋分，冬半年秋分-次年春分） 从天北极俯视 ： “逆时针” 太阳 公转方向 公转方向 N N 3 方向: 从天南极 俯视 “顺时针” 太阳 公转方向 公转方向 S S 自西向东（与自转方向一样） 从天北极俯视：逆时针 从天南极俯视：顺时针 公转方向规律 恒星年： 回归年： 365日6时9分10秒 365日5时48分46秒 4 周期： 探究四：为什么今年2月没有29日？ D A B C 二 、自转与公转的关系——黄赤交角： 黄赤交角 轴黄交角 黄赤交角：23o26′＝回归线的纬度 轴黄交角：66o34′＝极圈的纬度 度数在一定时期可以看作不变,但长时间有微 小的变化. 由于黄赤交角的存在使地球“斜着身子”绕太阳公转 探究五：假如黄赤夹角为0o，太阳直射点的移动有什么特点？地球上还有四季变化吗？（提示：形象的说就是地球“直着身子”绕太阳公转） 影响： 课堂总结: 一、地球公转的基本特征: 1轨道:近似正圆的椭圆轨道 近日点:一月初 速度较快 远日点:七月初 速度较慢 2速度: 角速度:59′/d 线速度:30km/s 3方向:自西向东 北极俯视:逆时针 南极俯视:顺时针 4周期:恒星年365日6使9分10秒 二、黄赤交角: 1大小:23 o 26′ 决定太阳回归运动的范围 有较小的变化 2影响: 直接:太阳直射点的 周年回归运动. 间接:四季的更替 课堂练习： 1关于地球公转的叙述正确的是（ ） A:地球公转的方向是逆时针 B:地球公转一周需365日5时3分56秒 C:每年一月初，地球公转在远日点附近 D:近日点公转速度较快，远日点较慢 D