第四课时 向量的数乘（一）[1].docVIP

PAGE / NUMPAGES 第四课时 向量的数乘(一) 教学目标： 掌握实数与向量积的定义，理解实数与向量积的几何意义，掌握实数与向量的积的运算律，理解两个向量共线的条件，能够运用两向量共线条件判定两向量是否平行. 教学重点： 实数与向量积的定义；实数与向量积的运算律； 教学难点： 对向量共线的理解. 教学过程： Ⅰ.复习回顾 前面两节课，我们一起学习了向量加减法运算.这一节，我们将在加法运算基础上研究相同向量和的简便计算及其推广. Ⅱ.讲授新课 在代数运算中，a＋a＋a＝3a 已知非零向量a，我们作出a＋a＋a和(－a)＋(－a)＋(－a). 由图可知， eq \o(OC,\s\up6